Материально-техническая база ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной программы образовательной организации, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.

В соответствии с требованиями ФГОС создаются и устанавливаются:

• учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников;

• лекционные аудитории;

• помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством;

• необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские;

• помещения (кабинеты, мастерские, студии) для занятий музыкой, хореографией и изобразительным искусством;

• лингафонные кабинеты;

• информационно-библиотечные центры с рабочими зонами, оборудованными читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатекой;

• актовые и хореографические залы;

• спортивные комплексы, залы, бассейны, стадионы, спортивные площадки, оснащенные игровым, спортивным оборудованием и инвентарем;

• помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков;

• помещения для медицинского персонала;

• административные и иные помещения, оснащенные необходимым оборудованием, в том числе для организации учебного процесса с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ;

• гардеробы, санузлы, места личной гигиены;

• участок (территория) с необходимым набором оснащенных зон.

Все помещения обеспечиваются комплектами оборудования для реализации предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности, а также мебелью, оснащением, презентационным оборудованием и необходимым инвентарем. Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы в образовательной организации может быть осуществлена посредством сопоставления имеющегося и требуемого оборудования.

В соответствии с СанПИН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» оборудованы помещения для осуществления образовательного процесса, активной деятельности, отдыха, питания обучающихся. Их площадь, освещенность и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуальных занятий обеспечивают возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса.

Оборудование кабинетов и помещений ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта соответствует «Перечню учебного оборудования для общеобразовательных учреждений России» на 70 %, что позволяет выполнять практические виды занятий и работ в соответствии с рабочими образовательными программами учебных предметов федерального компонента учебного плана ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70».

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов:

Использование прилегающей территории:

а) пришкольная территория используется для проведения спортивных тренировочных кроссов учащихся-спортсменов;

б) прилегающая территория – природный заказник Тропаревский лесопарк:

- экологическая направленность – рейды по уборке территории заказника (в рамках субботников);

 -  исследование водоёма лесопарковой зоны Тропарёво в рамках исследовательских работ по химии, биологии, географии;

- физкультурно-спортивная направленность – проведение беговых и лыжных занятий;

- историко – патриотическая направленность – проведение памятных мероприятий около Тропаревского ДОТа – памятника ВОВ 1941-1945гг.;

- учебно-познавательная направленность – проведение уроков по биологии, географии и другим учебным предметам на местности;

- культурно-развлекательная направленность – участие в праздниках и мероприятиях, проводимых в зоне отдыха «Тропарево».

Оборудование кабинетов ГБОУ "Центр спорта и образования "Самбо-70" Москомспорта соответствует  "Перечню учебного оборудования для общеобразовательных учреждений России"  на 70 %, что позволяет выполнять практические виды занятий и работ в соответствии с рабочими программами предметов учебного плана.

Оборудование:  коллекции; реактивы и материалы; модели атомов,  молекул,  кристаллических решёток, заводских аппаратов; приборы      лабораторные и демонстрационные; посуда лабораторная и  демонстрационная; принадлежности для опытов; комплекты  раздаточного материала; пособия на печатной основе (таблицы,  дидактические материалы); экранно-звуковые пособия,  диапозитивы, видеофильмы, DVD-фильмы.

ТСО: лингафонные кабинеты, интерактивные доски, компьютеры, принтеры, телевизоры, видеоплейеры,  видеопроекторы, экраны, акустические системы.

Методическая литература имеется в достаточном количестве.

Дидактический, демонстрационный, раздаточный материал имеется в полном объёме

ЭОР: имеются

Инновации: автоматизированное рабочее место учителя имеется. во всех кабинетах, новые технические средства имеются.

Оформление: рациональное оформление интерьера кабинетов

Санитарно-гигиенический режим: соблюдается.   

Выводы: кабинеты ГБОУ "Центр спорта и образования "Самбо-70" Москомспорта готовы к проведению  учебных занятий в новом 2015– 2016 учебном году

Планы: оснастить все кабинеты современны оборудованием, новыми техническими средствами.

Необходимое для использования ИКТ оборудование отвечает современным требованиям и обеспечивает использование ИКТ:

• в учебной деятельности;
• во внеурочной деятельности;
• в исследовательской и проектной деятельности;
• при измерении, контроле и оценке результатов образования;
• в административной деятельности, включая дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса, в том числе в рамках дистанционного образования, а также дистанционное взаимодействие образовательной организации с другими организациями социальной сферы и органами управления.

Создание в образовательной организации информационно-образовательной среды, соответствующей требованиям ФГОС

В Центре спорта и образования «Самбо-70» в учебно-воспитательный процесс внедрена информационная система.  В настоящее время в рамках реализации Программы информатизации школы в образовательном комплексе «Самбо-70»:

- разработаны документы о внедрении электронного журнала и памятки о работе с электронным журналом для учителей, учеников и родителей;

- проведен педагогический совет «Информационные технологии как ресурс повышения эффективности образовательного процесса», выделены проблемы освоения автоматизированной информационной систем и разработана система мер по внедрению ее в образовательный процесс;В Центре спорта и образования «Самбо-70» в учебно-воспитательный процесс внедрена информационная система.  В настоящее время в рамках реализации Программы информатизации школы в образовательном комплексе «Самбо-70»:

- разработаны документы о внедрении электронного журнала и памятки о работе с электронным журналом для учителей, учеников и родителей;

- введено ежедневное заполнение электронного журнала всеми учителями школы;

- выполняется ежедневная корректировка расписания по заменам уроков;

- разработана программа анализа заполнения электронного журнала. Каждые 2 недели проводится анализ заполнения журнала учителями-предметниками по своевременному выставлению текущих и итоговых отметок, отметок о пропусках и опозданиях на уроки, по своевременному заполнению сведений о домашнем задании; 

- проводится постоянное обновление информации на официальном сайте ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта - http://самбо-70.рф/

Внедрение информационной системы в учебно-воспитательный процесс позволило оперативно информировать родителей об успеваемости и посещении занятий их ребенка, получать оперативную информацию о расписании уроков, замене уроков, объявлениях классного руководителя и администрации школы, дало возможность родителям оперативно связываться с классным руководителем или учителем-предметником по актуальным вопросам. Результатом реализации Программы информатизации школы должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды, составляющие которой:

- достижение высокого образовательного результата учащимися-спортсменами образовательного комплекса;

- организация учебного процесса, основанного на применении современных педагогических технологий;

- преемственность по отношению к начальному общему образованию и учитывающей особенности организации основного общего образования;

- совершенствование системы мониторинга результативности учебно-воспитательного процесса;

- организация функционирования школы как единого информационного пространства;

- трансляция опыта экспериментальной и инновационной деятельности.

В ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта организована превосходная большая, светлая, уютная столовая. Обслуживающий персонал позволяет успешно справляться с огромными нагрузками во время школьных перемен. Питание всех учащихся проводится по расписанию, которое соответствует учебной нагрузке каждого класса. Таким образом, решается проблема нагрузок на столовую в обеденные часы. Меню, предлагаемое в школьной столовой, отличается разнообразием блюд и содержит весь необходимый по калорийности и содержанию витаминов набор продуктов для детского питания.

Информация

о введении преподавания учебных предметов 

по религиозным культурам и светской этике по выбору семьи школьника

Уважаемые родители!

Решением органов государственной власти с учетом образовательного запроса родителей школьников в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации с 2012 г. вводится преподавание по выбору нового предмета (модулей в составе комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»): 

• основы православной культуры, 
• основы исламской культуры, 
• основы буддийской культуры, 
• основы иудейской культуры, 
• основы мировых религиозных культур,
• основы светской этики. 

Преподавание направлено на духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся, формирование их мировоззрения и нравственной культуры на основе духовно-нравственных ценностей традиционных российских религий или на нерелигиозной мировоззренческой основе. В связи с этим выбор для изучения школьником основ определенной религиозной культуры или мировых религиозных культур, основ светской этики осуществляется родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося, несущими по законодательству ответственность за его воспитание. При этом вы можете посоветоваться с ребенком, и учесть его личное мнение, если оно имеется. 

Первые четыре модуля ориентированы на запросы последователей соответствующих религий — православного христианства,  ислама, буддизма, иудаизма и дают возможность изучения религиозной культуры, духовно-нравственного воспитания ребенка на основе соответствующих религиозных ценностей и традиций. Остальные два модуля ориентированы на нерелигиозную часть общества. Один из них направлен на расширение знаний школьников о религии на основе нерелигиозных, неконфессиональных подходов. Другой по основам светской (гражданской) этики направлен на нравственное воспитание ребенка на основе нерелигиозной этики и морали. 

Преподавать все модули, в том числе по религиозным культурам, будут школьные учителя, получившие соответствующую подготовку. 

В настоящее время преподавание данного курса в городе Москве предусмотрено с 1 сентября 2012 года в 4-х классах в объеме 34 учебных часов.

Для осуществления выбора необходимо личное присутствие (возможно одного из родителей) на родительском собрании и заполнение заявления, которым будет письменно зафиксирован выбор. Если после начала преподавания вы решите изменить свой выбор, то это можно будет сделать с нового учебного года, заранее подав заявление директору.

На родительском собрании, которое состоится 12 марта в 18.00 в ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70», вам будет представлено содержание каждого из модулей нового комплексного учебного курса, вы сможете получить ответы на вопросы от представителей администрации школы, педагогов. Присутствие на собрании, по крайней мере, одного из родителей, и заполнение личного заявления обязательно. Отказ от изучения любого из предлагаемых шести модулей нового учебного курса не допускается и рассматривается как препятствование получению ребенком общего образования в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Администрация ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо – 70»

Скачать

4-5 апреля 2014 года в Московском городском дворце детского (юношеского) творчества на Воробьевых горах состоялся окружной этап конкурса «Ярмарка идей на Юго-Западе - 2014» для 1-4 классов.

Лауреаты конкурса:

1. Учащиеся 2 «Б» класса  Дюмин Игорь, Ивлева Вера.

Научный руководитель: Жизневская Раиса Данисовна, учитель начальных классов, ГБОУ ЦСИО "Самбо-70".

Информационно-поисковый проект по теме: ««Знакомые незнакомцы» (зимние виды спорта, включённые в программу Зимних Олимпийских игр в Сочи в 2014 году)»

2. Учащиеся 2 «Б» класса Фатуев Алексей,  Саидов Басир. 

Научный руководитель: Старостина Евгения Ростиславовна, учитель английского языка. ГБОУ ЦС Практико-ориентированный проект по теме: «"Знакомые незнакомцы"»

ИО "Самбо-70"

3. Учащиеся 3 «Б» класса:

Автор: Бадальянц Карина.

Презентация проекта: Ямпурова Мария.

 Научный руководитель: Самохина Татьяна Юрьевна, учитель английского языка, ГБОУ ЦСИО "Самбо-70", кандидат биологических наук.

 Научный руководитель: Сотников Михаил Игоревич, учитель физкультуры, ГБОУ ЦСИО "Самбо-70".

Практико-ориентированный проект по теме: «Олимпийская эстафета (Olympic Relay-race)».

 4. Учащиеся 3 «Б» класса Коньшина Диана, Светова Виктория.

Научный руководитель: Артеменко Елена Викторовна, учитель начальных классов, ГБОУ ЦСИО "Самбо-70".

Информационно-поисковый проект по теме: «Аэрофитомодуль».

Приказ № 26 от 10 февраля 2017 года

Объявление от 9 февраля 2017 года

Уважаемые родители (законные представители)!

Администрация ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта

Объявление от 7 февраля 2017 года

Уважаемые родители (законные представители)!

На отбор начальной спортивной подготовки в ГБОУ "Центр спорта и образования "Самбо-70" Москомспорта семь вакантных мест. Спортивные испытания на свободные места будут проводиться 08 февраля 2017 г. с 18:00 до 20:00.

Администрация ГБОУ "Центр спорта и образования "Самбо-70" Москомспорта

Регламент проведения процедуры приема в первые классы на 2017-2018 учебный год

Объявление от 16 декабря 2016 года:

Уважаемые родители (законные представители) будущих первоклассников! 

В связи с началом приема граждан в первые классы образовательных организаций Департамента образования города Москвы информируем Вас:

1. Регистрация электронных заявлений о приеме детей в первые классы общеобразовательных организаций с использованием Портала государственных и муниципальных услуг города Москвы предусмотрена только для государственных образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы.
2. Для государственных образовательных учреждений, подведомственных Москомспорту, прием детей в первые классы осуществляется непосредственно в образовательных учреждениях на основании статей 55 и 67 Федерального Закона от 29 декабря 2014 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и регламентируется Приказом Минобрнауки РФ от 22 января 2014 г. №32 «Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
3. Информация о Правилах приема обучающихся и Регламент проведения процедуры записи в первые классы на 2017-2018 учебный год будет размещена на официальном сайте ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта за 10 дней до начала приема.
4. Прием детей в первые классы Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Центр спорта и образования «Самбо–70» Департамента физической культуры и спорта города Москвы на 2017–2018 учебный год на обучение по образовательным программам начального общего образования будет осуществляться непосредственно в образовательном учреждении по адресу: г. Москва, ул. Академика Виноградова, дом 4 «Б» с 01 февраля 2017 года.

Администрация ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта

Расписание уроков учебного года 2016-2017 гг.

ГБОУ Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта

Скачать (1-4 классы)!

Расписание занятий на 2016-2017 учебный год (внеурочная деятельность и дополнительное образование общеразвивающего направления ознакомительного уровня)

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ

2016-2017 учебного года

ГБОУ Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта

СКАЧАТЬ (5-11 классы)!

Расписание факультативных и внеурочных занятий на 2016-2017 учебный год. Основное общее образование

Расписание звонков в Центре спорта и образования «Самбо-70»

1-й урок - 8:30-9:15

2-й урок - 9:25-10:10

3-й урок - 10:20-11:05

4-й урок - 11:25-12:10

5-й урок - 12:30-13:15

6-й урок - 13:35-14:20

7-й урок - 14:40-15:25

8-й урок - 15:35-16:20

Начальная школа работает по расписанию.

Организационное и техническое сопровождение государственной итоговой аттестации 

по образовательным программам основного общего и среднего общего образования

адрес - Семеновская площадь, д.4, электронная почта - rcoi77@mcko.ru, понедельник-

пятница: 9.00-17.00

Прием заявлений на аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей

тел. 8 (495) 958-57-70, адрес - 2-й Верхний Михайловский проезд., д. 9а, 

электронная почта - info@mcko.ru, понедельник-пятница: 9.00-17.00

Нормативная база.  Сочинение (на 29.11.2016 г.)

1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400 "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" 
2. Приказ Департамента образования города Москвы от 17 октября 2016 года №1102 "Об определении мест регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2017 году"
3. Приказ ДОгМ от 20.10.2015 № 2820 «Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения)»
4. Приказ Департамента образования города Москвы от 24 октября 2016 года № 1115 "О внесении изменений в приказ Департамента образования города Москвы от 20 октября 2015 года № 2820"
5. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 октября 2016 года № 10-764 "О направлении для использования в работе уточненные редакции методических материалов регламентирующих проведение итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году"
6. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 10 ноября 2016 года № 10-813 "График внесения сведений в региональные информационные системы обеспечения проведения ГИА для досрочного и основного периодов проведения ГИА в 2017 году"

Нормативная база. ГИА – 11 (на 29.11.2016 г.)

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации"
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400 "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" 

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2016 года № 306 "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 года № 1400"

4. Постановление Правительства РФ от 31 августа 2013 №755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования"

   Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

5. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 10 ноября 2016 года № 10-813 "График внесения сведений в региональные информационные системы обеспечения проведения ГИА для досрочного и основного периодов проведения ГИА в 2017 году"

6. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 октября 2016 года № 10-764 "О направлении для использования в работе уточненные редакции методических материалов регламентирующих проведение итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году"
   Приложения к письму № 10-764 от 17 октября 2016:
   1. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования (перейти)
   2. Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения) (перейти)
   3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) (перейти)
   4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) (перейти)
   5. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) (перейти)
   6. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования (перейти)
   7. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) (перейти)
   8. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) (перейти)

7. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 августа 2016 года № 02-339 "О проведении родительских собраний с целью информирования родителей (законных представителей) участников ГИА по вопросам организации и проведения ГИА"

   Департамент образования г. Москвы.

8. Приказ Департамента образования города Москвы от 03 октября 2016 года №1089 "О распределении функций по обеспечению и проведению государственной итоговой аттестации в 2017 году"

9. Приказ Департамента образования города Москвы от 17 октября 2016 года №1102 "Об определении мест регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2017 году"

Полезные документы

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению

Памятка о порядке проведения итогового сочинения

Памятка для участника итогового сочинения

Критерии оценивания итогового сочинения

Правила поведения на ЕГЭ (11 класс)

ПОРЯДОК АККРЕДИТАЦИИ ГРАЖДАН В КАЧЕСТВЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАБЛЮДАТЕЛЕЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ И ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ

План подготовки к ЕГЭ

Как стать общественным наблюдателем при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в городе Москве 

Система общественного наблюдения – один из методов обеспечения прозрачности и открытости процедуры проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), а также один из инструментов ее контроля. Так как общественный наблюдатель может присутствовать как в пункте проведения экзамена в ходе экзамена, так и на рассмотрении апелляции, он имеет возможность получать и публиковать объективную информацию о ходе проведения ГИА и, как следствие, повышать доверие общества к этому важному мероприятию.

Если Вы хотите получить аккредитацию в качестве общественного наблюдателя ГИА, то не позднее чем за 3 дня до проведения экзамена или апелляции Вы можете подать заявление на аккредитацию. (п. 7 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июня 2013 г. № 491 "Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников.")

Заявление об аккредитации гражданина в качестве общественного наблюдателя подается им лично (уполномоченным гражданином лицом на основании документа, удостоверяющего личность, и оформленной в установленном порядке доверенности) в произвольной форме на имя руководителя Департамента образования города Москвы И.И.Калины.

В соответствии с пунктом 8 Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №491 от 28 июня 2013 года, в заявлении обязательно указываются:
а) фамилия, имя, отчество (при наличии), адреса регистрации и фактического проживания, контактный телефон, реквизиты документа, удостоверяющего личность гражданина, подавшего заявление (уполномоченного гражданином лица с указанием реквизитов оформленной в установленном порядке доверенности);
б) населенный пункт, конкретное место (пункт), на территории которого гражданин желает присутствовать в качестве общественного наблюдателя на экзамене, этапе ВсОШ, этапе олимпиады и (или) при рассмотрении апелляции;
в) дата(ы) проведения экзамена(ов), этапа(ов) ВсОШ, этапа(ов) олимпиад(ы) и (или) дата(ы) рассмотрения апелляций, при проведении (рассмотрении) которых гражданин желает присутствовать в качестве общественного наблюдателя;
г) подпись гражданина об ознакомлении с порядком проведения государственной итоговой аттестации, порядками проведения ВсОШ и олимпиад;
д) дата подачи заявления.

Указанные данные удостоверяются личной подписью лица, подавшего заявление.

Получить информацию по организации общественного наблюдения ГИА в городе Москве

можно, обратившись в информационно-консультационный центр по телефону: 8(499) 653-94-50 или на электронную почту forum@mcko.ru

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году:

7 декабря 2016 года;

1 февраля 2017 года;

3 мая 2017 года.

Регистрация на участие в итоговом сочинении (изложении):

на участие 7 декабря 2016 г. - до 23 ноября 2016 г.,

на участие 1 февраля 2017 г. - до 18 января 2017 г.,

на участие 3 мая 2017 - до 19 апреля 2017 г.

С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) не позднее чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения).

Расписания ЕГЭ 2017 (основной этап)

(проект)

Регистрация на портале госуслуг (инструкция)

Аналитический отчет

ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта

по результатам единого государственного экзамена в 2016 году

ЕГЭ является в России одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз.

Государственная итоговая аттестация XI классов в форме единого государственного экзамена является неотъемлемым элементом формирующейся общероссийской̆ системы оценки качества образования. Значимость ГИА выпускников XI классов определяется актуальностью и практической̆ необходимостью объективной̆ информации о качестве образовательных услуг в контексте реализации конституционных прав граждан Российской̆ Федерации, потребностей̆ развития общества и государства.

В 2016 году ЕГЭ проводился в 85 субъектах РФ и в 52 иностранных государствах, где проживают российские граждане. Работало 5700 пунктов приема экзамена. В общей сложности экзамены сдавали 725 тысяч человек, из них большая часть - 650 тысяч - выпускники школ текущего года.
В 2016 году произошли планируемые изменения в процедуре ЕГЭ.

В очередной  части предметов тестовая часть  была исключена из заданий — ответы участники должны вписать самостоятельно, а не выбрать из числа предложенных.

В соответствии с Концепцией развития математического образования в Российской Федерации, ЕГЭ по математике уже второй год проводится по двум уровням: базовый и профильный.

Для получения аттестата о среднем общем образовании, а также для поступления в образовательную организацию высшего образования, где в перечне вступительных испытаний отсутствует учебный предмет «Математика», достаточно было сдать экзамен по математике на базовом уровне. Для поступления в образовательную организацию высшего образования, в которой математика включена в перечень вступительных испытаний, необходимо было сдать экзамен по учебному предмету «Математика» на профильном уровне.

При проведении ЕГЭ по иностранным языкам  в экзамен включался раздел «Говорение», устные ответы на задания которого записываются на аудионосители. Максимальный балл 100 можно было получить, если выпускник сдаст помимо письменной части, которая  оценивается максимум в 80 баллов, также устную часть, которая  оценивается максимум в 20 баллов.

Единый государственный экзамен 2016 года проводился по 15 предметам: математике (базовый и профильный уровень), русскому языку, физике, химии, биологии, географии, обществознанию, истории (истории России), литературе, иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому и испанскому), информатике и ИКТ.

Среди предметов по выбору в России, как и в прошлом году, лидирует обществознание, его сдавали больше половины участников ЕГЭ. Примерно по 20% выбрали сдавать физику, историю и биологию.

В ГБОУ «Центр спорта  образования «Самбо-70» в завершившемся учебном году выпускные экзамены в 11 классах прошли по 13 предметам (математике (базовый уровень) математике (профильный уровень), русскому языку, физике, химии, биологии, обществознанию, истории, литературе, иностранному языку (английскому и немецкому), информатике и ИКТ, географии).

Выбор предметов участниками ГИА-11 в 2015-2016 учебном году:

В 2016 году значительно увеличилось количество выпускников, выбравших для прохождения итоговой аттестации два предмета (кроме обязательных экзаменов).

Большое количество заявленных на экзамены предметов по выбору как правило становится причиной некачественной подготовки выпускника. Следует обратить внимание на вопросы профессиональной ориентации будущих выпускников, а также на организацию квалифицированной психолого-педагогической помощи выпускникам и их родителям.

По информации, предоставленной  Рособрнадзором, средний балл на Едином государственном экзамене (ЕГЭ) в 2016 году вырос по всем предметам, кроме информатики и биологии.

Согласно данным Рособрнадзора, 3922 человека получили максимальный балл по всем сдаваемым предметам, что на 200 человек больше, чем в прошлом году, хотя общее число сдающих ЕГЭ в текущем году меньше, чем в прошлом. Выросли средние баллы по 10 из 12 предметов госэкзамена. Лучшие результаты продемонстрированы по русскому языку и английскому языку: средний балл 65,9.

В центре спорта и образования «Самбо-70» также по 6 предметам из 13 повысился средний балл, Лучший результат зафиксирован по русскому языку: 67. Понизился средний балл по математике (профильный уровень) и английскому языку.

В приведенных ниже таблице и диаграмме представлены результаты, позволяющие проследить динамику изменения показателей среднего балла по предметам в 2014, 2015 и 2016 гг. в России и ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70»

В 2016 году единый государственный экзамен сдавали 90 выпускников ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70». 100% выпускников школы преодолели минимальную границу по русскому языку. 99% выпускников успешно сдали экзамен по математике. По русскому языку минимальный балл составил 28 баллов. По математике (профильный уровень) – 9 баллов.

По русскому языку, английскому языку, литературе, информатике, географии, немецкому языку, химии  все выпускники успешно сдали единый государственный экзамен. 

Качественная характеристика результатов ЕГЭ в 2016 году.

Было подано 14 апелляций о несогласии с выставленными баллами по разным предметам в конфликтную комиссию г. Москвы.

Подводя предварительные итоги единого государственного экзамена, следует заметить, что выпускники 2016 года в целом показали неплохой уровень подготовки. Об этом свидетельствуют средние баллы по предметам. Но при этом возросло количество неудовлетворительных результатов по ряду предметов, что свидетельствует о низком уровне подготовки отдельных обучающихся.

Несмотря на средний уровень подготовки основной массы выпускников, некоторые ребята показали отличный результат по итогам обучения в 10 – 11 классах и по итогам единого государственного экзамена. Аттестаты с отличием получили 22 выпускника:

11 А

1. Гущин Павел Андреевич
2. Данилин Андрей Михайлович
3. Корнилов Александр Дмитриевич
4. Москалев Владимир Витальевич
5. Пилоян Феликс Самсонович

11 Б

1. Вершкова Алена Андреевна
2. ЛилуашвилиМариам Григорьевна
3. Луткова Екатерина Сергеевна
4. Сидоренко Влада Сергеевна
5. Тришкина Татьяна Сергеевна

11 Г

1. Баюшкин Кирилл Сергеевич
2. Бухалов Сергей Сергеевич
3. Ефимов Алексей Станиславович
4. Иваньков Роман Русланович
5. Киселев Василий Дмитриевич
6. Панин Павел Сергеевич
7. Серов Максим Андреевич

11 Д

1. Ашихин Руслан Вагидович
2. Алиева Эльмира Махир Кызы
3. Галимова Альбина Шамильевна
4. Исии Нина
5. Сухарева Анна Вячеславовна

Отличники были награждены медалями и похвальными листами.

Девять выпускников были удостоены отдельной медали «За особые достижения в обучении» г. Москвы (Приказ ДО г. Москвы от 22.06.2016. № 660)

11 А

1. Пилоян Феликс Самсонович

11 Б

1. Вершкова Алена Андреевна

2. ЛилуашвилиМариам Григорьевна

3. Луткова Екатерина Сергеевна

4. Сидоренко Влада Сергеевна

5. Тришкина Татьяна Сергеевна

11 Г

1. Киселев Василий Дмитриевич

11 Д

1. Алиева Эльмира Махир Кызы

2. Исии Нина

Аналитический отчет в виде презентации

Организационное и техническое сопровождение государственной итоговой аттестации 

по образовательным программам основного общего образования

адрес - Семеновская площадь, д.4,

электронная почта - rcoi77@mcko.ru,

понедельник-пятница: 9.00-17.00

Прием заявлений на аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей

тел. 8 (495) 958-57-70, адрес - 2-й Верхний Михайловский проезд, д.9а, 

электронная почта - info@mcko.ru,

понедельник-пятница: 9.00-17.00

Нормативные документы

Федеральные документы

Министерство образования и науки Российской Федерации

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации"
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394 "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"
3. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 сентября 2016 года № НТ-1117/08 " Об учете результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2016 года № 305 "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года №1394"
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 июля 2014 года № 863 "О внесении изменения в порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394"
6. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 апреля 2014 г. № НТ-443/08 "О продолжении обучения лиц, не прошедших государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"
7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июня 2013 г. № 491 " Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников"

Федеральная служба по надзору в сфере образования

1. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 10 ноября 2016 года № 10-813 "График внесения сведений в региональные информационные системы обеспечения проведения ГИА для досрочного и основного периодов проведения ГИА в 2017 году"
2. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 августа 2016 года № 02-339 "О проведении родительских собраний с целью информирования родителей (законных представителей) участников ГИА по вопросам организации и проведения ГИА"
3. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 мая 2016 года № 10-238 "О направлении методических рекомендаций по оснащению пунктов медицинской помощи в пунктах проведения экзаменов, подготовленные Министерством здравоохранения Российской Федерации"
4. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28 апреля 2016 года № 02-195 "О создании телефона доверия к ЕГЭ"
5. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 24 марта 2016 года № 02-133 "О наличии и использовании средств связи в ППЭ"

Полезные документы

• Образец заявления на участие в ГИА-9 (скачать)
• Образец согласия на обработку персональных данных (скачать)
• Правила проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2017 году в городе Москве (информация для участников экзамена/законных представителей) (перейти)
• План работы по подготовке к проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в 2016-2017 учебном году.

Как стать общественным наблюдателем
при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в городе Москве в 2017 году

Система общественного наблюдения – один из методов обеспечения прозрачности и открытости процедуры проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), а также один из инструментов ее контроля. Так как общественный наблюдатель может присутствовать как в пункте проведения экзамена в ходе экзамена, так и на рассмотрении апелляции, он имеет возможность получать и публиковать объективную информацию о ходе проведения ГИА и, как следствие, повышать доверие общества к этому важному мероприятию.

Если Вы хотите получить аккредитацию в качестве общественного наблюдателя ГИА, то не позднее чем за 3 дня до проведения экзамена или апелляции Вы можете подать заявление на аккредитацию. (п. 7 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июня 2013 г. № 491 " Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников.")

____________________________________________________________________________________

Регистрация заявлений граждан на аккредитацию в качестве общественных наблюдателей (перейти)

Заявление об аккредитации гражданина в качестве общественного наблюдателя подается им лично (уполномоченным гражданином лицом на основании документа, удостоверяющего личность, и оформленной в установленном порядке доверенности) в произвольной форме на имя руководителя Департамента образования города Москвы И.И. Калины.

В соответствии с пунктом 8 Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №491 от 28 июня 2013 года, в заявлении обязательно указываются:
а) фамилия, имя, отчество (при наличии), адреса регистрации и фактического проживания, контактный телефон, реквизиты документа, удостоверяющего личность гражданина, подавшего заявление (уполномоченного гражданином лица с указанием реквизитов оформленной в установленном порядке доверенности);
б) населенный пункт, конкретное место (пункт), на территории которого гражданин желает присутствовать в качестве общественного наблюдателя на экзамене, этапе ВсОШ, этапе олимпиады и (или) при рассмотрении апелляции;
в) дата(ы) проведения экзамена(ов), этапа(ов) ВсОШ, этапа(ов) олимпиад(ы) и (или) дата(ы) рассмотрения апелляций, при проведении (рассмотрении) которых гражданин желает присутствовать в качестве общественного наблюдателя;
г) подпись гражданина об ознакомлении с порядком проведения государственной итоговой аттестации, порядками проведения ВсОШ и олимпиад;
д) дата подачи заявления.

Указанные данные удостоверяются личной подписью лица, подавшего заявление.

Согласие на обработку персональных данных (скачать)

__________________________________________________________________________________

Получить информацию по организации общественного наблюдения ГИА в городе Москве можно, обратившись в информационно-консультационный центр по телефону: 8(499) 653-94-50 или на электронную почту forum@mcko.ru

Расписание  ОГЭ

Расписание проведения основного государственного экзамена в 2017 году (проект) 

Аналитический отчет

ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта

по результатам основного государственного экзамена в 2016 году

Итоговая аттестация выпускников девятых классов проходила в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации", Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394  "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования", Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 января 2016 года № 35 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2016 году".

По окончании 2015-2016 учебного года по ре­зуль­та­там экзаменов  вы­даны ат­тес­таты об ос­нов­ном об­щем обра­зо­ва­нии 139 выпускникам, 11 человек получили аттестат с отличием.

1. Ратушний Иван Олегович

2. Тихомиров Егор Валерьевич

3. Самсонов Егор Павлович

4. Исии Майя

5. Имаметдинова Дания Рушановна 

6. Селезнёва Ангелина Александровна

7. Кобыльникова Алина Олеговна

8. Егиазарян Николай Андраникович

9. Троценко Валерия Евгеньевна

10. Лазарева Мария Игоревна

11. Утешева София Викторовна

 Решением Государственной экзаменационной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования утверждены шкалы пересчёта первичных баллов за выполнение экзаменационных работ в отметку по пятибалльной шкале.

Итоговые отметки за 9 класс по русскому языку определялись как среднее арифметическое годовых, экзаменационных отметок выпускника и выставлялись в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.

Итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам, в том числе по алгебре и геометрии выставлялись на основе годовой отметки за 9 класс.

При этом учитывалось, что в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394 "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" результаты государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определённое распоряжением Департамента образования города Москвы от 18 марта  2016 года № 45р "Об определении минимального количества баллов, подтверждающего освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования"

В 2016 г. в государственной (итоговой) аттестации из 140 выпускников 9 классов приняли участие 139 обучающихся, допущенных в установленном порядке к государственной итоговой аттестации. Решение о допуске к государственной (итоговой) аттестации было принято педагогическим советом школы и оформлено приказом № 146 по ГБОУ "Центр спорта и образования "Самбо-70" 06 мая текущего года.  

С 2004 го­да в Рос­сий­ской Фе­дера­ции про­водит­ся го­сударс­твен­ная (ито­говая) ат­теста­ции вы­пуск­ни­ков 9-х клас­сов с использованием механизмов независимой оценки знаний (ГИА-9). При проведении ГИА-9 используют задания стандартизированной формы, разработанные в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ) в г. Москве, и включает в себя задания трёх типов: с выбором ответа, с кратким ответом, с развернутым ответом.  Вы­пол­не­ние этих за­даний поз­во­ля­ет ус­та­новить уро­вень ос­во­ения фе­дераль­но­го го­сударс­твен­но­го стан­дарта основно­го об­ще­го об­ра­зова­ния вы­пуск­ни­ками 9 клас­сов. Баллы за выполнение всех заданий экзаменационной работы по предмету суммируются. Сумма первичных баллов, набранных за экзамен, переводится в отметку по пятибалльной шкале.

В 2016 году ГИА-9 начинался в 10.00 и проводился в специально подготовленных пунктах проведения экзамена (ППЭ).

В организации и проведении государственной (итоговой) аттестации с использованием механизмов независимой оценки знания в ГБОУ "Центр спорта и образования "Самбо-70" приняли участие учителя (34 человека) и родительская общественность (7 человек), из них:

• руководители ППЭ – 1 чел.
• уполномоченные представители ГЭК - 1 чел.
• организаторы в аудитории – 20 чел.
• организаторы вне аудитории - 7 чел.
• технический специалист -
• специалист по инструктажу и лабораторным работам - 1 чел.
• эксперты – 4 чел. (Чурюкина Н.Б., Сафонова Е.В., Смирнова Т.И., Комарова Е.В.)
• общественные наблюдатели – 7 чел. из числа родительской общественности обучающихся в 7-8 классах.

Обучающиеся ГБОУ "Центр спорта и образования "Самбо-70" Москомспорта выбрали и сдавали все возможные 11 предметов.

Выбор предметов участниками ГИА-9 в 2015-2016 учебном году:

Показательной является средняя экзаменационная оценка выпускника. В приведенных ниже диаграмме представлены результаты, позволяющие проследить динамику изменения средней оценки по предметам в 2014 и 2015 и 2016 гг. в ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70».

В приведённой ниже таблице результаты по распределению отметок (с учётом повторной сдачи по математике в дополнительный период 21.06.2016 г).

 (процент «5» и «4») за 2 года.

Государственная итоговая аттестация в 9-х классах в форме ОГЭ с каждым годом становится все более востребована благодаря работе педагогов и администрации «Самбо-70» с обучающимися и их родителями (законными представителями).

Аналитический отчёт в виде презентации (скачать)

Вниманию родителей и учащихся 8-11-х классов!

В соответствии с перечнем поручений по итогам оперативного совещания руководителя Департамента образования города Москвы от 24.01.2013 в учебный план ГБОУ ЦСиО «Самбо-70» вводится учебный модуль «Московский школьник – информационный гражданин» (без выделения отдельных часов).

Освоение содержания модуля предполагается осуществлять в рамках преподавания учебных предметов «Информатика», «Обществознание» и при проведении классных часов в 8-11 классах.

По итогам освоения содержания учебного модуля будет организовано и проведено тестирование обучающихся.

Учебный модуль ориентирован на формирование познавательных, коммуникативных и информационных компетенций учащихся 8-11 классов общеобразовательной школы и их практическое применение за счет решения задач в рамках указанных дисциплин на примере сведений, размещенных на порталах и сервисах Правительства Москвы, которые могут также использоваться при преподавании математики, физики, географии, истории и в других предметных дисциплинах.

Одной из сопутствующих задач данного курса является формирование практических навыков работы с сетью порталов Правительства Москвы и представленными сервисами портала государственных услуг – от регистрации до получения государственных услуг.

Учебный модуль рассчитан на 10 часов урочной, 2 часа внеурочной и 9 часов самостоятельной работы. Из предметной области «Информатика и ИКТ» задействуется 6 часов, «Обществознание» - 4 часа, из внеурочной работы – 2 часа (классные часы).

По окончании курса учащиеся участвуют в дистанционном тестировании, направленном на выявление знаний и умений по работе с информационными порталами и сервисами правительства Москвы.

Перечень ресурсов (порталов), используемых при реализации учебного модуля (информационные источники):

Скачать файл с описанием основных ресурсов infogra.doc с WebFile.RU

- Портал КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ «Московский школьник – информационный гражданин» http://www.omc.couo.ru/

- Портал http://www.mos.ru содержит ссылки на 43 портала города Москвы, каждый из которых может являться образовательным ресурсом

- Раздел "Услуги и сервисы" на mos.ru - https://www.mos.ru/services содержит 78 услуг, предоставляемых в электронном виде и необходимых в повседневной жизни каждого горожанина.
• запись на прием к врачу, 
• подача заявления на запись в 1 класс, 
• информация о результатах ГИА или ЕГЭ, 
• поиск вакансий, 
• путёвки в детский лагерь и многое другое.

- Портал «Наш город» http://www.gorod.mos.ru  – геоинформационный портал. Цель его создания – дать жителям города Москвы возможность участвовать в управлении развитием своего города, контролировать своевременность и качество работ. Учащимся школ Москвы предоставляется уникальная возможность принять непосредственное участие в работе геоинформационной системы «Наш город», оказать реальное влияние на благоустроительные и ремонтные работы, сообщить о недочетах в работе городских властей и поблагодарить за конкретные детские и спортивные площадки, комплексы, за чистые дворы и улицы столицы.

- Портал  http://www.doroga.mos.ru  был создан для жителей столицы, где каждый сможет принять участие в управлении и поддержании достойного состояния улиц города. На портале москвичи узнают как расходуется бюджет, выделенный на содержание улиц, как влиять на выбор подрядных организаций, привлекаемых к уборке улиц. Жители могут участвовать в процессе мониторинга за состоянием и уборкой улиц, сообщать городским властям своё видение по уборке и контролировать качество выполнения работ.                                      

- Система дистанционного обучения http://www.sdo.mos.ru - проект, с помощью которого жители города Москва могут пройти бесплатное удаленное обучение информационным технологиям и использованию Портала государственных услуг. Для самостоятельной проверки знаний в Системе реализован ряд тестов. По окончании блока курсов могут быть присвоены следующие статусы «Информационный гражданин», «Знаток государственных услуг», «Базовая компьютерная грамотность».

- Портал  http://vacancies.mos.ru/ (или  http://talent.mos.ru/)  - Карьерный портал Правительства Москвы. Площадка, на которой представлен действующий кадровый резерв Мэра Москвы, а также информация о лучших профессионалах с внешнего рынка, готовых работать и строить карьеру в органах исполнительной власти города Москвы. Основная цель портала: формирование команды, способной достичь целей, поставленных Правительством Москвы. 

- Портал "Открытый бюджет Москвы" http://budget.mos.ru/ . На портале можно найти информацию о том "Что такое бюджет?", посмотреть государственные программы и расходы на них, увидеть оценку налоговых льгот, найти нормативную правовую базу по разработке и реализации государственных программ, оценить объем ассигнований Дорожного фонда города Москвы, увидеть Бюджетные показатели и государственный долг. 

- Портал общеобразовательной школы № 1946 http://sch1946.wmsite.ru/oficialinform/modul

Задания по Информатике и ИКТ

Задания по Обществознанию